露露愛上學類型：成長系列

簡介: 今天是露露第一天上幼兒園，露露很害怕。她不想和媽媽說再見，而且如果她沒有交到朋友的話，那該怎麼辦才好呢？但是，當露露下定決心要變得勇敢一點時，她很快就發現，幼兒園好好玩喔！

出版社：三采日期： 2016/09/30

繪者：艾莉‧巴斯畢 ISBN：9789863425342

適讀年齡:親子共讀3-5歲，自閱6歲以上

關鍵字: 上學前的準備、鼓起勇氣上學、

故事內容:

今天是露露上幼兒園的第一天，她覺得有些害羞。瑞秋老師很親切地跟她打招呼，掛鉤上有露露的名字、馬桶的大小也剛剛好，但是她不希望她最愛的媽咪離開她...但是，她決定要變的勇敢:”媽咪再見!”...漸漸地，她開始到處探險，她發現有好多事可以做，很快地，她開始玩得很開心，她認識新朋友，她們一起玩、一起唱歌...露露得到一張乖寶寶的獎狀，還有媽媽的讚美，她迫不及待地再去幼兒園了!

繪本賞析

你的寶貝即將上幼兒園了嗎? 你和寶貝都準備好了嗎? 這個小不點就要邁向另一個成長階段了，你的擔心我們都懂，你的不放心我們也明白... 在讓寶貝建立好心理準備前，除了可以常常帶他到幼兒園走走、認識學校內部以及學校好玩的事情之外，坊間有好多可以分享的繪本喔!

在閱讀繪本的同時，孩子投射了個人情感、認同其中的角色，過程中除了產生會心一笑的幽默感，還有深深的認同感!

露露愛上學，顧名思義主角是一位愛上學的小女生，在帶領小讀者閱讀書名時，小讀者會產生:"噎!為什麼他愛上學? 上學到底是什麼? 可以不要跟媽媽分開嗎?..."引起好奇等於引起了閱讀的興趣!

書名頁的設計，佈滿了小女生最愛的玩具，玩偶、玩具電子琴、積木、蠟筆、茶具組…連結了露露和小讀者。

不同於坊間常看到的視角和內容，作者從不同的角度切入。先介紹了露露喜愛的東西，除了小兔子、藍莓、盪鞦韆、小貓、爸爸，還有最後一個但最重要的-她的媽咪。

愛媽咪的原因作者安排四頁來表現，讓"媽咪"的角色無縫地聯繫了小讀者和露露的心。寶貝的主要照顧者大多為媽咪，上幼兒園的分離焦慮，正是因為人生中第一次和媽咪的分離而造成的，所以露露最愛的是媽咪，小讀者最捨不得的也是媽咪，緊緊地抓住了小讀者想要繼續閱讀的心。

故事中也利用一些問答的方式產生主動式互動，例如: "露露今天有一點小擔心，你知道是什麼原因嗎?" 、“那你知道為什麼她要跟媽咪說再見嗎?”、"你覺得露露這個時候是什麼樣的心情呢?"、"你知道露露想到什麼嗎?"...這些問題鼓勵了小讀者去思考、去連結自己的問題-"我也要跟媽咪說再見，因為我去幼兒園；我到班上去，會覺得有點害羞"…

隨後的故事發展圍繞著在幼兒園發生的點點滴滴，共讀者可以針對幼兒園好玩有趣的活動&事情跟寶貝分享，有小朋友在唱歌、玩車車、玩水、做勞作、、；班上有露露名字的掛勾、馬桶的大小剛剛好、老師很親切、露露發現有好多事可以做，慢慢地，她開始玩得很開心...讓寶貝增加對幼兒園的嚮往並同時降低他的恐懼。露露媽咪的出現除了慰藉了露露的心，我相信同時也安撫了小讀者的心。