egg    類型：語言認知/創意想像/成長系列

簡介:有四顆蛋，一顆一顆的孵化了，只有一個遲遲沒有反應，等呀等地，啄呀啄地，聽聽看，原來是一個很大的驚喜!

作者： Henkes,Kevin     原文出版社：Greenwillow

出版日期： 2017/01/03

適讀年齡:親子共讀2-4歲，自閱5歲以上

關鍵字: 色彩、重複性英文語詞、驚喜、英文單字學習

故事內容與賞析:

故事的封面呈現出故事的主題和標題 egg。蝴蝶頁裡色彩繽紛的方格子，鼓勵陪讀者和讀者先暖暖身，我問孩子: What colors do you see?你看到那些顏色? 孩子回應我: Pink粉紅色、Green綠色、Yellow黃色&Blue藍色...

書名頁再次強調egg這三個字母，這次多了作者的小巧思，添加了色彩。e-g-g反覆地出現在小讀者眼前，利用圖像來學習。

分隔鏡的畫面，構成連環漫畫的感覺，讓讀者的目光很自然地跟著鏡頭的方向前進。一個格子代表一個狀態，一個文字代表著這個狀態。

粉紅色的橢圓物，它是egg。

產生裂縫的粉紅egg,這個狀態是crack-裂開

裂開的蛋中出現了小鳥，這是surprise! 驚喜!

4格鏡的處理，位置是對應的呈現，除了強調彼此的差異性，亦讓陪讀者在引導小讀者在仿讀和專注力上變成一件簡單的事情。(文末會說明共讀的方式)

單一畫面的呈現，讓讀者聚焦在這一顆綠色的大蛋

16格鏡強調了時間的流逝，等待的漫長過程(Waiting)。

單一畫面的呈現，更清楚與學習這個狀態的單詞(Listen)

16格鏡強化了小鳥的不耐和興奮(Peck-Peck-Peck)，亦如同小讀者們猜了又猜、等了又等的心情。

Surprise!原來~~是一隻綠色的鱷魚寶寶呀!…

鱷魚寶寶的不同，嚇走了伙伴，產生了寂寞與不幸的心情(Alone/Lonely/Sad/Miserable)。

但是小鳥們的接觸和接近，牠們變成了好朋友(Friends)，一起來到湖邊，並在日落光輝下嬉戲著。

故事這樣就結束了嗎? Wait a minute………

粉彩的太陽怎麼從圓形變成橢圓蛋形了呢? 故事結束了(The end…) …

但是有一隻粉彩的小鳥飛向空中耶...(Maybe) 或許故事還沒結束喔!!!!

作者留下了伏筆，留下了鼓勵讀者創作的小煤材…

三原色的紅藍綠，加上黃色，帶出了整本書的色彩，淡淡的、粉粉的，讓人很舒服地閱讀喔!

親子共讀小技巧

四格鏡: 讓小讀者跟著你的手指頭聽故事。說明如下，按照圖上1234的順序。

陪讀者:"egg"指圖1

陪讀者:"egg"指圖2

陪讀者指著圖3,讓小讀者接話 "egg"

陪讀者指著圖四，讓小讀者接話 "egg"

陪讀者:"crack"指圖1

陪讀者:"crack"指圖2

陪讀者指著圖3,讓小讀者接話或是請他複述 "crack"

陪讀者指著圖四，讓小讀者接話 "egg"。(可以先讓孩子猜猜看crack的意思? 然後再告知)

陪讀者: "surprise"指圖1

陪讀者: "surprise"指圖2

陪讀者指著圖3,讓小讀者接話 "surprise"

陪讀者指著圖四，讓小讀者接話 "egg"(可以先讓孩子猜猜看 surprise 的意思? 然後再告知)

同場加映

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