雲朵一樣的八哥類型：生命教育/環境議題

簡介: 八哥本來生活在山林裡，有一天飛到了人類的家裡，在人群裡過著富足的日子。日子過得很舒服，家人也很愛牠，可是牠卻每天悶悶不樂，也不想唱歌了。怎樣才能讓八哥再度唱起歌來呢？

出版社：上誼出版日期： 2015/10/01

作者：白冰繪者：郁蓉 ISBN：9789577625816

適讀年齡: 自閱8歲﹔親子共讀4-7歲

其他:

★2013年布拉迪斯國際插畫雙年展(BIB)金蘋果獎
★2013年上海國際書展「金風車」國際原創圖畫書獎
★2013年中國最美的書

關鍵字: 養寵物、野生動物的居住地、生命教育、紙雕

封面和封底所組合出的跨圖頁，利用剪影的方式，呈現出不同的風貌。

蝴蝶頁，我認為是”結局”的呈現 (看完整本故事之後，你或許會比較懂作者的用意)，這邊就不多說了!

故事內容:

每一隻小鳥，都有自己的歌，歌聲是小鳥的夢想和快樂。八哥本來生活在山林裡，有一天飛到了人類的家裡，在人群裡過著富足的日子。日子過得很舒服，家人也很愛牠，可是牠卻每天悶悶不樂，也不想唱歌了。主人中於明白了八哥，知道了牠的寂寞，把牠送回山林，那熟悉的叢林和花朵。我回來了，叢林，我回來了，雲朵。

繪本賞析:

作者選定八哥當作故事的主角，讓讀者可以從不同的視角產生同理心。從原本住在野外，過地無憂無慮唱著歌的狀態，到後來受到人類的”愛護”被禁錮著，而不唱歌了，不快樂了。主人意識到八哥是適合叢林、山河的，把牠放回大自然… 很多時候，或許我們認為”對牠的好”只是從自己的出發點去思考而已。例如: 天氣冷，幫寵物穿衣服，大部分寵物是不喜歡的；再大的圈養地，也比不上大自然的擁抱；把野生動物變成寵物來養，獨自享受著寵物的美好(漂亮的羽毛 / 溫馨的陪伴…)，卻自私地犧牲了”牠”。

這本書，可以在孩子想要養寵物的時刻和他分享，雖然八哥和貓狗兔子的野性無法比擬，但是仍然可以讓孩子同理寵物的心情，進而打消養寵物的一時念頭；

更長遠的影響是希望孩子可以同理所有的野外動物，感受到野生動物和大自然緊密的連結&無法切割的關係、人類、大自然、環境(動物)的三角關係，進而懂得愛護環境、珍惜生命、保護動植物!!!

我喜歡這一本書的表現方式，作者是中國人，將中國的傳統藝術-剪紙轉化成藝術創作。空間切割手法構成的點、線、面，不同於其他的繪畫結構。繪者說: 『做剪紙就像是一種藝術創作遊戲，剪紙成形後，你可以在紙上排來排去，為剪紙找到合適的位置和空間，進行二次創作，虛、實、有、無之間留給讀者得是無盡的想像空間』。

繪者不只用剪紙手法做畫面的鋪陳，也加上鉛筆勾勒和色鉛筆的塗色，兩種的結合讓畫面有種充實的感覺，跨圖頁的部份，繪者安排一面是剪紙為主、一面是塗色為主，試著製造衝突的美感，違和的反差。是一本東西方技巧合併的美麗作品。

給共讀者的話

繪本裡的插圖，是美育的最佳教材。德智體群美之中，美育是最抽象的，也是最難教導給孩子的。繪本童書裡，一頁頁呈現在孩子眼前的插圖，就是把美術館的名畫搬到眼前一般，正所謂『書本美術館』。這個階段的孩子不用分心去閱讀文字(因為他們還不識字)，所以他們可以全心全意地去感受故事、心賞繪畫。只有這個階段的孩子可以只用耳朵聽共讀者朗讀、眼睛則能盯著繪圖看個不停。所以共讀者可以好好把握這個時期喔! (本段參考時報出版汪培珽著餵故事書長大的孩子)

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