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公主怎麼挖鼻屎?
類型：生活教育/幽默/日常習慣
簡介: 公主怎麼挖鼻屎？某天，老婆婆天外飛來一個大哉問，引發小動物們你一句、我一句的絕妙回應……
出版社：信誼基金出版社 出版日期：2016/04/01
作者： 李卓穎
適讀年齡:親子共讀3-6歲，自閱7歲以上
關鍵字: 挖鼻屎、公主、生活習慣、生活教育、
故事內容與賞析:
你知道小朋友最喜歡什麼主題的書嗎? 1.大便 2.鼻屎/鼻孔 3.尿尿 4.屁股 5.交通工具 6.食物 7.動物 8.想像物...
他們最愛的是1-4啊，他們真的就愛這一味~~~(暈) 而且聽幾次都不會膩內!
今天故事的名稱是 公主怎麼挖鼻屎? 公主 ，一個優雅形象的代言者，正如同封面給我們的感覺，靜靜的、溫柔的…小女生，等等~~ 你說 『挖鼻屎』 怎麼可以把這髒髒的三個字和公主連結在一起呢? 但是，這個違和的組合，卻又異常地吸引人內! 對阿，公主怎麼挖鼻屎?
相信孩子已經迫不及待地想要聽故事，想要看故事畫面了，等一等，你可以先問問孩子他的答案:『你覺得公主是怎麼挖鼻屎的?』鼓勵他分享想法喔!
欣賞一本繪本，別忘記蝴蝶頁和書名頁的地方喔，這些地方常常有作者給予故事開頭的線索。
公主怎麼挖鼻屎的書名頁裡，畫面中有一張沙發椅?! 還有令人無法忽視的閃亮亮皇冠，以及一抹藍紗...我想，這些是屬於公主的，這個線索是不是告訴我們『公主去做了某件事情』呢? 還是....?
我們先看看故事，或許回頭再看看書名頁，就能夠理解作者的巧思了!
有一天，老奶奶和動物們一起曬太陽，老婆婆突然問了一個怪問題:『你們知道公主是怎麼挖鼻屎的嗎?』原本睡意正濃的動物們紛紛睜開了眼，你一句我一句地說自己的想法
小兔子說:『公主是用手指把鼻屎挖出來，然後交給媽媽。』
恩~這個方式還是帶點優雅的姿態~滿有可能的!
可是小豬說:『不可能啦，公主的媽媽是王后耶!太沒禮貌了』
小豬的反駁好像不無道理，那小豬認為呢?
『公主一定是把鼻屎挖出來，然後....把它一口吞掉』...痾! 果然是動物界最髒的動物~~~~
小袋鼠聽不下去了，趕緊原場的說:『怎麼可能，上面都是細菌，公主生病了怎麼得了!』對嘛! 鼻屎上最多細菌了 (這也是我們努力禁止孩子吃鼻屎的原因阿~~~)
那...到底怎麼挖鼻屎?
『公主肯定是把鼻屎挖出來，黏到牆上』…… 我深深地懷疑這是每個動物自身挖鼻屎的作法
雖然寶妮小時候也有挖鼻屎亂塗的經驗啦!
小貓說:『太嘔心了吧!牆壁會被弄得髒兮兮的!』 一天洗好幾次的貓咪怎麼受的呢，貓咪說: 『公主一定是偷偷把鼻屎埋起來』..這不就是貓咪的習性嗎?!
動物們一個個精彩爆笑的分享(自身挖鼻屎的方式) 將故事帶到最高潮，到底~~~~『公主怎麼挖鼻屎拉?』作者快點告訴我們啦!不要賣關子了……
動物們一陣的討論下沒有結論，老婆婆提議說:『既然大家都不知道公主怎麼挖鼻屎，不如一起到皇宮裡看看吧!』
一行人撲在畫面的前方，『哦!』語氣上揚並帶著驚嘆的意味
動物們怎麼好像看得如迷? 我也要看~~~
故事的最後一頁，時間好像靜止了，公主，怎麼還是這麼優雅
怎麼能夠維持這番氣質，這番仙氣……原來，這那一張...............輕薄的...........衛生紙!
人家也要有氣質
人家也要優雅啦
人家...................也想當公主內!
作者把故事和畫面結束在這一頁，我覺得非常的棒，不多囉嗦、一個圖解，清楚的解答了所有動物的疑惑還有讀者的好奇，不用多說明、也不用教育讀者(想像公主一樣嗎?記得要拿衛生紙擦鼻屎喔..)，不多不少，故事的節奏剛剛好，剩餘的就留給讀者自己去思考吧~
家長在陪讀的過程，因為它的寓意很清楚，所以故事結束之後就讓它在寶貝的心中蕩漾，(小女生)想當公主就要用衛生紙去擦鼻屎，每個小女孩，心中都有當公主的夢，我想你也曾經如此，所以不用再叮嚀或嘮叨了喲!
還記得書名頁的線索嗎? 不在位置上的公主，原來..... 去挖鼻屎了喔!!!!
除了故事好玩有趣之外，故事的畫面也不容忽視喔
因為動物們誇張的行徑和表情 會讓你和小讀者開懷大笑一番
拿到鼻屎的兔子皇后，作者用2/3的頁面去凸顯花容失色
把鼻屎挖出來黏到牆上，作者誇大地用一頁多的畫面表現出被塗滿鼻屎的牆
這個牆，是媽媽的肚皮呀~~~~ OMG,好嘔心喔!!!!
猴子老師被鼻屎彈到 臉色發青、學生嚇到烙跑的畫面……都強化的故事的劇情也增加了可看性…
『公主怎麼挖鼻屎』，是一本軸線清楚，好笑中又帶有寓意的幽默讀物。大心
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